Sebutkan masalah yang muncul saat menjelang Proklamasi?​

Sebutkan masalah yang muncul saat menjelang Proklamasi?​
Sebutkan masalah yang muncul saat menjelang Proklamasi?​

Jawaban:

1. Ketegangan antara pihak Jepang dan pihak Sekutu: Saat menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945, terjadi ketegangan yang tinggi antara pihak Jepang yang masih berkuasa di Indonesia dan pihak Sekutu yang ingin mengambil alih kembali wilayah tersebut setelah kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II.

2. Persiapan Proklamasi: Pada saat itu, para pemimpin nasional Indonesia sedang merumuskan naskah Proklamasi Kemerdekaan dan mempersiapkan upacara pengumuman kemerdekaan. Mereka harus menghadapi berbagai tantangan dalam menyusun teks proklamasi dan menentukan waktu dan tempat pelaksanaan proklamasi.

3. Penolakan Jepang: Pada awalnya, Jepang tidak ingin memberikan kemerdekaan kepada Indonesia. Mereka ingin mempertahankan kendali atas wilayah tersebut sampai akhir Perang Dunia II. Hal ini menyebabkan ketegangan antara pihak Jepang dan para pemimpin nasional Indonesia yang mendorong kemerdekaan.

4. Persiapan perlawanan: Para pemimpin nasional Indonesia juga harus mempersiapkan perlawanan terhadap kemungkinan agresi militer dari pihak Sekutu atau dari pihak Jepang yang tidak ingin memberikan kemerdekaan kepada Indonesia. Mereka harus mengkoordinasikan strategi perlawanan dan membangun kesadaran nasional untuk melawan penjajahan.

5. Persiapan diplomasi internasional: Para pemimpin nasional juga harus mempersiapkan upaya diplomasi untuk mendapatkan pengakuan internasional atas kemerdekaan Indonesia. Mereka harus menjalin hubungan dengan negara-negara lain, termasuk negara-negara pendukung kemerdekaan, untuk mendapatkan dukungan politik dan diplomatis.

6. Ketidakpastian waktu pelaksanaan proklamasi: Ada ketidakpastian tentang waktu pelaksanaan proklamasi karena situasi politik dan militer saat

Penjelasan:

semoga membantu

nabilladimulya

Jawaban:

Beberapa masalah yang muncul saat menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 antara lain:

1. Kehadiran Tentara Jepang: Saat itu, Indonesia masih berada di bawah pendudukan Jepang. Kehadiran tentara Jepang menjadi masalah karena mereka tidak selalu mendukung kemerdekaan Indonesia. Beberapa tentara Jepang bahkan berusaha untuk menggagalkan Proklamasi.

2. Ketegangan Politik: Terdapat ketegangan politik antara berbagai kelompok dan partai politik yang berbeda pandangan mengenai nasib Indonesia setelah kemerdekaan. Perselisihan dan perbedaan pendapat ini dapat menghambat kesepakatan untuk menyatukan visi dan langkah-langkah menuju kemerdekaan.

3. Ancaman Kolonial Belanda: Belanda tidak mengakui kemerdekaan Indonesia dan berusaha untuk memulihkan kekuasaannya di wilayah tersebut. Mereka melakukan upaya keras untuk menggagalkan Proklamasi dan merebut kembali kendali atas Indonesia.

4. Kekurangan Persiapan: Menjelang Proklamasi, Indonesia menghadapi tantangan dalam hal persiapan yang memadai. Tidak semua infrastruktur dan organisasi politik sudah siap sepenuhnya untuk menghadapi perubahan besar seperti kemerdekaan.

5. Ketidakpastian Internasional: Perang Dunia II baru saja berakhir, dan kondisi internasional masih belum stabil. Negara-negara besar seperti Amerika Serikat, Inggris, dan Belanda memiliki kepentingan politik dan ekonomi di Asia Tenggara yang dapat mempengaruhi sikap mereka terhadap kemerdekaan Indonesia.

Meskipun menghadapi berbagai masalah dan tantangan, para pemimpin Indonesia pada saat itu berhasil mengatasi hambatan-hambatan tersebut dan melaksanakan Proklamasi Kemerdekaan yang menjadi tonggak penting dalam sejarah bangsa Indonesia.

u tolong jawab pake cara msas/mbak​

u tolong jawab pake cara msas/mbak​
u tolong jawab pake cara msas/mbak​

[tex]m = \frac{y2 - y1}{x2 - x1} = \frac{ - 8 + 2}{ - 6 - 3} \\ \\ m = \frac{ - 6}{ - 9} = \frac{2}{3} \\ \\ Persamaan \: garis \\ y = m(x - a) + b \\ y = \frac{2}{3} (x - 3) + ( - 2) \\ - - - - - - - - - - \times 3 \\ 3y = 2x - 6 - 6 \\ 3y = 2x - 12 \\ 3y - 2x + 12 = 0[/tex]

kelebihan perkembangbiakan tumbuhan dengan cara menyambung​

kelebihan perkembangbiakan tumbuhan dengan cara menyambung​
kelebihan perkembangbiakan tumbuhan dengan cara menyambung​

Kelebihan Perkembangbiakan Tumbuhan dengan Cara Menyambung (Okulasi)

  • Mempercepat Masa Berbuah: Tanaman hasil okulasi dapat berbuah lebih cepat.
  • Meningkatkan Ketahanan Tanaman: Tanaman lebih tahan hama, penyakit, dan kekeringan.
  • Memperbaiki Kualitas Buah: Menghasilkan buah dengan rasa manis, ukuran besar, dan warna menarik.
  • Menggabungkan Sifat Berbeda: Menggabungkan sifat unggul dari dua tanaman.
  • Memperbanyak Tanaman Langka: Memperbanyak tanaman langka yang sulit ditanam.
  • Memperbaiki Tanaman Rusak: Memperbaiki tanaman yang patah batang atau cabangnya.
  • Meningkatkan Nilai Ekonomi: Tanaman hasil okulasi memiliki nilai ekonomi lebih tinggi.

Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan 38 km jam. Kelajuan mobil tersebut dalam SI sama dengan ​

Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan 38 km jam. Kelajuan mobil tersebut dalam SI sama dengan ​
Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan 38 km jam. Kelajuan mobil tersebut dalam SI sama dengan ​

Jawaban:

Untuk mengubah kelajuan mobil dari km/jam ke satuan SI (meter per detik), kita dapat menggunakan rumus konversi berikut:

1 km/jam = 1000 m / 3600 s

= 0,278 m/s

Jadi, kelajuan mobil yang bergerak dengan kecepatan 38 km/jam dalam satuan SI adalah:

38 km/jam = 38 × 0,278 m/s

= 10,564 m/s

Sehingga, kelajuan mobil tersebut dalam satuan SI adalah 10,564 m/s.

i Perhatikan bilangan berikut! -5 8 1 -2 -6 4 Jika bilangan tersebut diurutkan dari nilai terbesar, jawaban yang benar adalah.... A. 8 4 1 -2 -5 -6 B. 8 -6 1 -2 4 -5 C. 8 -6 -5 4 -2 -1 D. 8 4 1 -2 -5 -6​

i Perhatikan bilangan berikut! -5 8 1 -2 -6 4 Jika bilangan tersebut diurutkan dari nilai terbesar, jawaban yang benar adalah.... A. 8 4 1 -2 -5 -6 B. 8 -6 1 -2 4 -5 C. 8 -6 -5 4 -2 -1 D. 8 4 1 -2 -5 -6​
i Perhatikan bilangan berikut! -5 8 1 -2 -6 4 Jika bilangan tersebut diurutkan dari nilai terbesar, jawaban yang benar adalah.... A. 8 4 1 -2 -5 -6 B. 8 -6 1 -2 4 -5 C. 8 -6 -5 4 -2 -1 D. 8 4 1 -2 -5 -6​

Jawaban:

A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

sebab jika bilangan bulat negatif maka nilai itu kecil

Memungkinkan tata kelola dan menejemen dalam konteks organisasi yang holistik terhadap informasi dan teknologi terkait?

Memungkinkan tata kelola dan menejemen dalam konteks organisasi yang holistik terhadap informasi dan teknologi terkait?
Memungkinkan tata kelola dan menejemen dalam konteks organisasi yang holistik terhadap informasi dan teknologi terkait?

Jawaban:

Dalam konteks organisasi yang holistik, tata kelola dan manajemen informasi serta teknologi dapat dilakukan dengan pendekatan yang komprehensif dan terintegrasi. Berikut beberapa hal penting yang dapat dipertimbangkan:

1. Tata Kelola Informasi:

- Menetapkan kebijakan dan prosedur untuk pengelolaan informasi secara efektif dan efisien.

- Memastikan ketersediaan, integritas, kerahasiaan, dan keamanan informasi organisasi.

- Mengintegrasikan pengelolaan informasi dengan proses bisnis dan pengambilan keputusan.

- Mengelola siklus hidup informasi, dari penciptaan, penyimpanan, penggunaan, hingga pemusnahan.

2. Tata Kelola Teknologi Informasi:

- Menyelaraskan strategi teknologi informasi dengan tujuan dan strategi organisasi.

- Mengelola infrastruktur teknologi informasi secara efektif, termasuk hardware, software, dan jaringan.

- Memastikan ketersediaan, keandalan, dan keamanan sistem teknologi informasi.

- Mengelola proyek-proyek pengembangan dan implementasi teknologi informasi.

- Memastikan kepatuhan terhadap peraturan dan standar terkait teknologi informasi.

3. Integrasi Informasi dan Teknologi:

- Mengintegrasikan pengelolaan informasi dan teknologi informasi untuk mendukung proses bisnis.

- Memastikan aliran informasi yang lancar dan efektif di seluruh organisasi.

- Memanfaatkan teknologi informasi untuk mengoptimalkan pengambilan keputusan dan inovasi.

- Mengelola data dan informasi sebagai aset strategis organisasi.

4. Peran Pemangku Kepentingan:

- Melibatkan manajemen senior dalam tata kelola informasi dan teknologi informasi.

- Memastikan peran dan tanggung jawab yang jelas bagi semua pemangku kepentingan.

- Membangun budaya organisasi yang mendukung pengelolaan informasi dan teknologi yang efektif.

Dengan pendekatan holistik ini, organisasi dapat memastikan bahwa informasi dan teknologi informasi dikelola secara terintegrasi untuk mendukung tujuan strategis, meningkatkan efisiensi, dan mendorong inovasi dalam organisasi.

kk tlong dikerjakan untk besk pagi harus d kumpul makasih kk kerjakan dgn benar y kk​

kk tlong dikerjakan untk besk pagi harus d kumpul makasih kk kerjakan dgn benar y kk​
kk tlong dikerjakan untk besk pagi harus d kumpul makasih kk
kerjakan dgn benar y kk​

Jawaban:

ا. هُذَا بَيْتُ عَمِّي رَقْمُ بَيْته 74 . (أَرْبَعَةٌ وَسَبْعُوْنَ).

٢. هل رقم بيت نَبِيْلَةَ ثَلَاثَةٌ؟ لَا ، بَلْ رَقْمُ بَيْتِهَا ثَمَانِيَةٌ.

٣. مَرَرْتُ أَمَامَ ۲۰ ( عشرين ) بَيْتًا.

٤. أَمَامَ الْمَدْرَسَةِ قَرْيَةٌ فِيهَا ٣ ( ثلاثة ) بيوت .

ه مَا رَقْمُ بيت خالك يَا مُحْسِنُ؟ رَقْمُ بَيْتِ خَالِي ۱۷ (سَبْعَةَ عَشَرَ).

٦. فِي غُرْفَةِ الْإِسْتِقْبَالِ أَرِيْكَةٌ جَمِيْلَةٌ. أَرِيْكَةٌ جَمِيْلَةٌ" مَعْنَاهَا

sofa yang indah

٧. جَانِبَ الْبَيْتِ مرأب السيارة تَقِفُ السَّيَّارَةُ فِيهِ.

٨. أَمَامَ الْبَيْتِ حَدِيقَةٌ خَضْرَاءُ حَدِيقَةٌ خَضْرَاءُ مَعْنَاهَا

Kebun sayur

٩. يَتَنَاوَلُ صَفْوَانُ الْغَدَاءَ الْغُرْفَةُ فِي الْبَيْتِ الْمُنَاسِبَةُ لِلْجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هِيَ غرفة الطعام

Semangat Belajarnya

Silahkan saudara hitung simulasi model keuangan yang dapat digunakan untuk melaksanakan pekerjaan tersebut. Berikan informasi dan jelaskan hasil simulasi tersebut kepada perusahaan kontraktor pengeboran mengenai berapa keuntungan yang dapat diperoleh. Berikan saran-saran berdasarkan angka-angka agar pekerjaan tersebut dapat lebih optimal

Silahkan saudara hitung simulasi model keuangan yang dapat digunakan untuk

melaksanakan pekerjaan tersebut. Berikan informasi dan jelaskan hasil simulasi tersebut kepada perusahaan kontraktor pengeboran mengenai berapa keuntungan yang dapat diperoleh. Berikan saran-saran berdasarkan angka-angka agar pekerjaan tersebut dapat lebih optimal
Silahkan saudara hitung simulasi model keuangan yang dapat digunakan untuk

melaksanakan pekerjaan tersebut. Berikan informasi dan jelaskan hasil simulasi tersebut kepada perusahaan kontraktor pengeboran mengenai berapa keuntungan yang dapat diperoleh. Berikan saran-saran berdasarkan angka-angka agar pekerjaan tersebut dapat lebih optimal

Tidak tahu ma

Sampai di lokasi mendapat penjelasan dari petugas museum.tulislah dengan kalimat yang benar​

Sampai di lokasi mendapat penjelasan dari petugas museum.tulislah dengan kalimat yang benar​
Sampai di lokasi mendapat penjelasan dari petugas museum.
tulislah dengan kalimat yang benar​

Jawaban:

Kalimat yang benar untuk menggambarkan situasi tersebut adalah:

Setelah tiba di lokasi, kami mendapatkan penjelasan dari petugas museum.

Penjelasan:

1. Penggunaan kata "Sampai di lokasi" pada awal kalimat kurang tepat. Lebih baik menggunakan kata "Setelah tiba di lokasi" untuk menunjukkan urutan kejadian.

2. Subjek kalimat tidak disebutkan secara jelas, sehingga perlu ditambahkan kata "kami" untuk menunjukkan bahwa ada lebih dari satu orang yang tiba di lokasi.

3. Kata "mendapat" diganti dengan "mendapatkan" untuk menyesuaikan struktur kalimat yang lebih baku.

4. Kata "museum" ditambahkan untuk memperjelas lokasi tempat kami mendapatkan penjelasan dari petugas.

Dengan demikian, kalimat yang benar adalah:

"Setelah tiba di lokasi, kami mendapatkan penjelasan dari petugas museum."

bagimana langkah langkah menjadi pintar/cerdas/jenius dengan mudah dan tepat.​

bagimana langkah langkah menjadi pintar/cerdas/jenius dengan mudah dan tepat.​
bagimana langkah langkah menjadi pintar/cerdas/jenius dengan mudah dan tepat.​

Jawaban:

Menjadi pintar, cerdas, atau jenius memang tidak mudah dan membutuhkan usaha yang konsisten.

1. Rajin Belajar dan Membaca

- Perbanyak membaca buku, artikel, atau sumber informasi berkualitas di berbagai bidang.

- Pelajari hal-hal baru secara konsisten dan terus-menerus.

- Terapkan apa yang Anda pelajari dalam kehidupan sehari-hari.

2. Latih Kemampuan Berpikir Kritis

- Biasakan diri untuk menganalisis, mengevaluasi, dan memecahkan masalah secara logis.

- Tanyakan "mengapa" dan "bagaimana" untuk memahami konsep secara mendalam.

- Latih kemampuan bernalar, mengambil keputusan, dan membuat kesimpulan yang tepat.

3. Kembangkan Kreativitas

- Dorong diri untuk berpikir di luar kebiasaan dan mencoba hal-hal baru.

- Eksplorasi ide-ide inovatif dan temukan solusi yang unik.

- Libatkan diri dalam kegiatan kreatif seperti menulis, melukis, atau bermusik.

4. Latih Memori dan Daya Ingat

- Gunakan teknik-teknik mnemonic untuk mengingat informasi dengan lebih baik.

- Latih kemampuan mengingat dengan mengulang-ulang materi pelajaran.

- Stimulasi otak dengan teka-teki, permainan, atau aktivitas yang merangsang memori.

5. Jaga Kesehatan Fisik dan Mental

- Pastikan Anda mendapatkan istirahat yang cukup dan nutrisi yang seimbang.

- Lakukan aktivitas fisik secara teratur untuk meningkatkan fungsi otak.

- Kelola stres dan kecemasan dengan baik melalui teknik relaksasi atau meditasi.

Menjadi pintar, cerdas, atau jenius membutuhkan dedikasi, kerja keras, dan pendekatan yang tepat. Berikut adalah langkah-langkah yang dapat membantu Anda mencapai tujuan tersebut:

1. **Tetap Terbuka dan Tertarik**: Jadilah peneliti kehidupan sehari-hari. Tantang diri Anda untuk terus belajar dari pengalaman dan informasi baru.

2. **Berlatih dengan Tekun**: Peningkatan kecerdasan memerlukan latihan yang konsisten. Terapkan diri Anda dalam kegiatan yang menantang secara intelektual.

3. **Jaga Kesehatan Otak**: Istirahat yang cukup, konsumsi makanan sehat, dan olahraga dapat meningkatkan kinerja otak.

4. **Pelajari Berbagai Disiplin Ilmu**: Ekspansi pengetahuan Anda ke berbagai bidang akan membantu Anda memperluas pandangan dan meningkatkan kreativitas.

5. **Baca Banyak**: Buku, artikel, dan sumber belajar lainnya adalah jendela ke dunia. Tetaplah lapar akan pengetahuan.

6. **Latih Kemampuan Berpikir Kritis**: Berlatih dalam memecahkan masalah, menganalisis informasi, dan membuat keputusan yang cerdas.

7. **Terus Berkembang**: Jangan pernah puas dengan pencapaian Anda saat ini. Selalu ada ruang untuk pertumbuhan dan peningkatan.

8. **Temukan Gaya Belajar Anda**: Identifikasi cara terbaik Anda untuk belajar dan mengasimilasi informasi, apakah itu melalui visual, auditori, atau kinestetik.

9. **Berinteraksi dengan Orang-orang Pintar**: Dapatkan inspirasi dari orang-orang yang cerdas dan terampil dalam bidang yang Anda minati.

10. **Jadilah Penyelesaian Masalah**: Jangan takut untuk menghadapi tantangan dan mencari solusi untuk masalah yang kompleks.

Dengan mengikuti langkah-langkah ini dan tetap berkomitmen, Anda dapat meningkatkan kecerdasan Anda secara signifikan. Ingatlah bahwa proses ini memerlukan waktu dan kesabaran, tetapi hasilnya akan sangat memuaskan.

Jadikan Jawaban terbaik ya ^⁠_⁠^

Tolong bantu saya! buatkan puisi geguritan model jeneng KHOIRUL ABI WIJAYA . Nanti dikumpulin... tolong bantu saya... TULIS JUDULNYA TEMA BEBAS tolong bantu saya... K..H..O..I..R..U..LA..B..I..W..I..J..Y..A..​

Tolong bantu saya! buatkan puisi geguritan model jeneng KHOIRUL ABI WIJAYA . Nanti dikumpulin... tolong bantu saya... TULIS JUDULNYA TEMA BEBAS tolong bantu saya... K..H..O..I..R..U..LA..B..I..W..I..J..Y..A..​
Tolong bantu saya! buatkan puisi geguritan model jeneng KHOIRUL ABI WIJAYA . Nanti dikumpulin... tolong bantu saya... TULIS JUDULNYA TEMA BEBAS tolong bantu saya...

K..
H..
O..
I..
R..
U..
L

A..
B..
I..

W..
I..
J..
Y..
A..​

Jawaban:

Laku Luhur

KHOIRUL, jeneng kang sumebar arum,

Nggawa pangajab ing saben tapak.

ABI, panyejuk ati, dian ing peteng,

Ngobahi dalan menyang laku luhur.

WIJAYA, kamenangan kang dadi tujuan,

Dadi cita-cita kang ora tau padam.

Berjuang kanthi tekad kang teguh,

Nggayuh impian, ngewujudake asa.

Ing jroning dhiri kapanggih semangat juang,

Nglayari urip kanthi kebak makna.

Dadi pribadi kang bermanfaat,

Ngewujudake laku luhur.

Semoga membantu jangan lupa bintang 5 jadikan jawaban tercerdas!!

Diketahui 5(a-3)+25=3(4a+1) Nilai dari 5a-4 adalah

Diketahui 5(a-3)+25=3(4a+1)
Nilai dari 5a-4 adalah
Diketahui 5(a-3)+25=3(4a+1)
Nilai dari 5a-4 adalah

Jawaban:

1

Penjelasan dengan langkah-langkah:

5(a-3) + 25 = 3(4a+1)

5a - 15 + 25 = 12a + 3

5a + 10 = 12a + 3

10 - 3 = 12a - 5a

7 = 7a

[tex] \frac{7}{7} = a[/tex]

1 = a

Maka nilai a adalah 1

--------------------

Nilai daei 5a-4

= 5(1) - 4

= 5 - 4

= 1

><><><><><><><><><><

Follow aku supaya soal kamu lebih sering muncul di berandaku dan terjawab dengan cepat

><><><><><><><><><><

Jelaskan dengan detail dalam sebuah paragraf, hal apa yang perlu diperhatikan ketika akan ingin menjaga kualitas hasil pembersihan data Anda! Di exsel

Jelaskan dengan detail dalam sebuah paragraf, hal apa yang perlu diperhatikan ketika akan ingin menjaga kualitas hasil pembersihan data Anda! Di exsel
Jelaskan dengan detail dalam sebuah paragraf, hal apa yang perlu diperhatikan ketika akan ingin menjaga kualitas hasil pembersihan data Anda! Di exsel

Ketika ingin menjaga kualitas hasil pembersihan data dalam Excel, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dengan detail. Pertama, pastikan untuk membuat salinan cadangan (backup) data asli sebelum memulai proses pembersihan, agar dapat mengembalikan data ke kondisi semula jika terjadi kesalahan.

Selanjutnya, periksa data secara menyeluruh untuk mengidentifikasi dan memperbaiki nilai yang hilang atau tidak lengkap, seperti data yang kosong atau berupa tanda penghubung. Selain itu, perhatikan juga duplikat data dan pastikan untuk menghapusnya agar tidak mengganggu analisis selanjutnya. Selain itu, pastikan format data yang konsisten, seperti format tanggal yang sama dan format angka yang tepat.

Terakhir, pastikan untuk melakukan uji validitas data setelah proses pembersihan selesai, untuk memastikan bahwa data yang dihasilkan sudah bersih dan siap digunakan untuk analisis lebih lanjut.

Sebuah bola dilemparkan ke atas. Tinggi bola dalam detik dirumuskan oleh ℎ() = − 2 + 12 − 26 (dalam meter). Waktu yang diperlukan bola untuk mencapai tinggi maksimum adalah… a. 2 detik b. 3 detik c. 4 detik d. 5 detik e. 6 detik​

Sebuah bola dilemparkan ke atas. Tinggi bola dalam  detik dirumuskan oleh ℎ() = − 2 + 12 − 26 (dalam meter). Waktu yang diperlukan bola untuk mencapai tinggi maksimum adalah… a. 2 detik b. 3 detik c. 4 detik d. 5 detik e. 6 detik​
Sebuah bola dilemparkan ke atas. Tinggi bola dalam detik dirumuskan oleh ℎ() = − 2 + 12 − 26 (dalam meter). Waktu yang diperlukan bola untuk mencapai tinggi maksimum adalah… a. 2 detik b. 3 detik c. 4 detik d. 5 detik e. 6 detik​

Untuk mencari waktu yang diperlukan bola untuk mencapai tinggi maksimum, kita perlu mencari titik maksimum pada fungsi tinggi bola.

Tinggi bola dalam detik dirumuskan oleh h(t) = -2t^2 + 12t - 26.

Untuk menemukan waktu yang diperlukan bola untuk mencapai tinggi maksimum, kita perlu mencari titik maksimum pada fungsi tersebut. Titik maksimum ditemukan pada nilai t yang memenuhi persamaan h'(t) = 0, di mana h'(t) adalah turunan pertama dari fungsi h(t).

h'(t) = -4t + 12

Setelah kita set h'(t) = 0, kita dapat mencari nilai t:

-4t + 12 = 0

-4t = -12

t = 3

Jadi, waktu yang diperlukan bola untuk mencapai tinggi maksimum adalah 3 detik. Jawabannya adalah b. 3 detik.

terjemahan dari: Huwa shodiqi Ismuhu Nuuhun?.​

terjemahan dari: Huwa shodiqi Ismuhu Nuuhun?.​
terjemahan dari: Huwa shodiqi Ismuhu Nuuhun?.​

Jawaban:

Terjemahan dari kalimat Arab "Huwa shodiqi Ismuhu Nuuhun" adalah "Dia adalah sahabatku, namanya Nuh".

Penjelasan:

Kalimat Arab "Huwa shodiqi Ismuhu Nuuhun" terdiri dari beberapa kata yang memiliki arti sebagai berikut:

- "Huwa" berarti "Dia" dalam bahasa Arab, merujuk pada seseorang yang sedang dibicarakan.

- "Shodiqi" berarti "sahabatku" atau "temanku". Kata ini menunjukkan hubungan dekat atau persahabatan antara pembicara dengan orang yang disebutkan.

- "Ismuhu" berarti "namanya". Kata ini digunakan untuk mengenalkan atau menyebutkan nama seseorang.

- "Nuuhun" adalah bentuk nama "Nuh" dalam bahasa Arab. Nuh adalah salah satu nabi dalam agama Islam yang terkenal karena membangun bahtera besar untuk menyelamatkan umat manusia dan hewan dari banjir besar.

Jadi, secara keseluruhan, kalimat tersebut dapat diterjemahkan sebagai "Dia adalah sahabatku, namanya Nuh". Kalimat ini mengindikasikan bahwa pembicara memiliki hubungan dekat dengan seseorang yang bernama Nuh dan menganggapnya sebagai sahabatnya.

tolong jawab. menyala abangku​

tolong jawab. menyala abangku​
tolong jawab. menyala abangku​

Semoga Membantu ^_^
MENYALA ADEK KU ^_^

Jawaban:

  1. Went
  2. Played
  3. Drank
  4. Visited
  5. Slept
  6. Ate
  7. Watched
  8. Swam
  9. Washed
  10. Studied

Penjelasan

Kolom "Verb-2" pada tabel tersebut meminta bentuk lampau kata kerja (past tense). Bentuk lampau kata kerja di bahasa Inggris terbagi menjadi dua jenis, yaitu regular verbs (kata kerja beraturan) dan irregular verbs (kata kerja tidak beraturan).

Regular verbs:

Bentuk lampau regular verbs dibentuk dengan menambahkan akhiran -ed pada kata kerja dasarnya. Contohnya:

Go (kata kerja dasar) menjadi went (kata kerja lampau)

Play (kata kerja dasar) menjadi played (kata kerja lampau)

Irregular verbs:

Bentuk lampau irregular verbs tidak mengikuti aturan baku dan harus dihafalkan satu per satu. Contohnya:

Drink (kata kerja dasar) menjadi drank (kata kerja lampau)

Visit (kata kerja dasar) menjadi visited (kata kerja lampau)

B. Choose the correct answer!

Jawaban:

They played football yesterday.

Rina and Dimas went to school by bike two days ago.

Did the students visit the Ragunan Zoo?

I didn't watch television last night.

Did she cook fried rice last week?

Penjelasan:

Jawaban untuk soal nomor 11, 12, dan 14 menggunakan bentuk lampau regular verbs.

Jawaban untuk soal nomor 13 menggunakan bentuk lampau irregular verbs visit.

Jawaban untuk soal nomor 15 menggunakan bentuk lampau irregular verbs cook dan kalimat negatif dengan penambahan kata didn't.

C. Drag and drop to make a good sentence!

Jawaban:

My mother cooked soup last week.

Irfan didn't go to school yesterday.

Penjelasan:

Kalimat yang dibuat harus memiliki struktur yang benar dan sesuai dengan tenses yang digunakan.

Kalimat nomor 16 menggunakan bentuk lampau irregular verbs cook dan subjek My mother.

Kalimat nomor 17 menggunakan bentuk lampau regular verbs go dan kalimat negatif dengan penambahan kata didn't.

besar pelurus dari sudut a adalah 3 kali penyikut sudut a. Tentukan besaf sudut atolong beri tahu rumusnya saja​

besar pelurus dari sudut a adalah 3 kali penyikut sudut a. Tentukan besaf sudut atolong beri tahu rumusnya saja​
besar pelurus dari sudut a adalah 3 kali penyikut sudut a. Tentukan besaf sudut a

tolong beri tahu rumusnya saja​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

pelurus sudut a = 180 - a

penyiku sudut a = 90 - a

pelurus sudut a = 3 × penyiku sudut a

pelurus sudut a = 180 - a

<=> 3 × penyiku sudut a = 180 - a

<=> penyiku sudut a = 1/3 × (180 - a)

<=> 1/3 × (180 - a) = 90 - a

<=> (1/3 × 180) - (1/3 a) = 90 - a

<=> a - 1/3 a = 90 - (1/3 × 180)

<=> 2/3 a = 90- 60

<=> 2 a = 3 × 30

<=> a = 90/2

<=> a = 45°